英語語法——同等學(xué)力英語語法精講：名詞-雙重屬格

來源新陽光教育網(wǎng) 更新 2016年01月25日字體大中小

　　同等學(xué)力英語考試中，英語語法是考生們較為頭痛的部分，其實(shí)學(xué)習(xí)一門語言的語法，靠死記硬背是不行的。最好的方式是背誦一些句子、文章，然后再回過頭來看語法。只有一定的文章、句子的積累才能更容易的看懂語法。就想我們還是嬰兒時(shí)期學(xué)習(xí)語言一樣，父母不可能直接跟我們講語法。我們都是從簡單的句子模仿開始的。同等學(xué)力英語語法也是一樣，需要在建立一定的句子、文章積累后再去學(xué)習(xí)會(huì)事半功倍，在根據(jù)科學(xué)的同等學(xué)力英語復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行備考，通過同等學(xué)力申碩考試就是指日可待的事情了。

　　雙重屬格(“of+名詞’s”)

　　兼有“’s所有格”和“of所有格”的結(jié)構(gòu)稱為雙重屬格，即雙重所有格。這種結(jié)構(gòu)主要在下面兩種情況下使用：

　　(1) 它所修飾的詞前面有一個(gè)表示數(shù)量的詞(如a，two，any，some，no，few，several等)，共同表示部分概念。但不能和定冠詞the連用，如不能說the friends of Mary’s，而只能說Mary’s friends，或some friends of Mary’s。如：

　　It was no fault of the doctor’s.那不是醫(yī)生的錯(cuò)。

　　Have you read any books of Dickens’?你讀過狄更斯的著作嗎?

　　Several students of Mr. Smith’s acted in the play. 史密斯先生的幾個(gè)學(xué)生參加了劇本的演出。

　　(2) 它所修飾的詞前面有this，that，these或those等指示代詞時(shí)，句子往往包含有贊賞、厭惡等感情色彩。如：

　　This performance of the teachers’was wonderful.教員的這一節(jié)目真精彩。(贊嘆)

　　That silly uncle of yours had told me the same joke three times.你那位傻叔叔已把同一個(gè)笑話給我講了三遍了。(厭惡)

　　Why on earth do you like those shoes of Henry’s?你究竟為什么喜歡亨利的那雙鞋呢?(不喜歡那雙鞋)

　　名詞所有格除了表示所有關(guān)系外，有時(shí)還可能有其他作用

　　(1) 表示類別，如：doctor’s degree 博士學(xué)位。

　　(2) 表示同位關(guān)系，如：the city of New York 紐約市。

　　(3) 表示主謂關(guān)系，如：our teacher’s praise 老師的贊揚(yáng)。

　　(4) 表示動(dòng)賓關(guān)系，如：the prisoner’s release 釋放囚犯。