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姓名:陳學員
職業(yè):醫(yī)生
報考專業(yè):英語
新陽光輔導職務:班委
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天道酬勤,我第四次參加同等學力英語考試,終于通過了。一路走來,回想這四年的學習之不易,現將備考中的心路歷程,以及心得體會梳理一番,以期為后繼同等學力考研人提供一種參考。
2012年,工作之余,為了提升自己,我報考了同等學力西醫(yī)神經外科專業(yè),剛開始,利用周末時間,長途奔襲到省會聽課,就這樣持續(xù)了兩年時間,修完了統(tǒng)計學,英語,專業(yè)課。第一次參加考試,專業(yè)課過了,英語未過,想一想還有3年時間呢,就不是很著急,犯下了輕視的惡因。
第二年復習備考,因為對同等學力考試規(guī)則不甚了解,又同時參加了專業(yè)課和英語考試(第3年還是如此,實際上只要專業(yè)課過關,就不用再次參加考試的),而且英語備考毫無章法,缺乏計劃,復習效率低下,和第一次考試一樣,英語卷子有兩道大題型來不及做,時間考場上不夠用,再次失利。
第3次備考,正值我援疆期間,復習時間較為充足,自己錯誤的認為,只要英語詞匯過關,閱讀理解就可以看得懂。集中精力背記單詞,當時用的XX網站的一個軟件,鍵盤敲擊拼寫英語單詞準確無誤,才往下進行,6000的考研單詞就是這樣一個一個背記過來的,英語背了模版,然后參加了考試,考試以來,自我感覺良好。就像之后我的恩師新陽光張老師課上總結的,“高高興興地選了一個錯誤答案”。成績下來,心里又降到了冰點。幾乎沒有退路了,還有一次機會,當時自己暗下決心,這一次必須得過。這時看到在職班的同學們英語過了,很是羨慕,群里面交流,她們報了輔導班。使我回想起3年前,我剛剛上在職時,新陽光的工作人員在班級里面宣傳,當時的觀念就是認為輔導班都是以盈利為目的,網絡教學靠譜嗎?但是當時工作人員的熱情感染了我,我感覺她們富有朝氣,辦事非常認真。這樣就撥通了新陽光的聯系電話,一番了解以后,辦理入學手續(xù),遂成為正式學員。
報班之后,觀看網絡課程贈送的往年課堂視頻,由于第一次上網絡學校,什么都陌生。技術老師幫我遠程控制電腦,解決了我觀看課件中的技術難題?戳艘曨l以后,大為吃驚,課程非常系統(tǒng),涵蓋面之大超出了我的預期,五大句型等,總結的非常精辟,掃除了英語語法方面的絆腳石,總的復習原則就這樣每周大約3次大課,按照老師的學習進度計劃,聽聽課,做做電子作業(yè)。什么也不用想,老師要求的做到就可以了,這樣一來省去了自己再去做學習計劃的煩惱,也不像過去那樣惴惴不安。那段時光真的過得緊張而愉快,每天下午老師會按照教材考察單詞,同學們奮力搶答,然后排名次,爭取前幾名,已成為我們背單詞的強大動力,排名次就像老師發(fā)的小紅花,現在回想起來當時排名第一的那種興奮感,就是苦中作樂吧!剛剛進入新陽光英語單詞摸底考試,100分的習題,我得了27分,非常沮喪,下了這么大功夫的英語單詞,這么點分怎么應考?怎么過去沒有發(fā)現呢?于是求助我的英語輔導老師---Rose老師,她不斷鼓勵我,讓我焦躁的心慢慢平靜下來,后來也養(yǎng)成了習慣,自己解決不了的難題就去問老師,輔導老師在備考中就是我的精神支柱。
經過單詞的這種拉網訓練,少而精,6000的詞匯量精心篩選出來的單詞以后會在閱讀理解中再現,回想那時背單詞真的是瘋狂,吃飯時拿著單詞串記的故事,發(fā)揮聯想記憶功能,加上詞根詞綴記憶(老師考慮到時間短,任務中,而且有些同學詞根詞綴記憶容易糾結,對此沒有做特殊要求),一點一滴的將新陽光單詞記憶完成了,這一次是高質量的完成,自己心里清楚,比過去囫圇吞棗的記憶大大提高了,因為背單詞時,當老師把單詞打出來,要靠瞬間反應能力才可以比其他同學快零點幾秒,這最好形成下意識的記憶,才能有這么快的反應,這也就超越了過去的那種死記硬背模式。
臨近春節(jié),大家相互祝福,我有幸被選為班長,在為同學們服務的同時,也解決了自己困惑的許多問題。老師除夕前一天還在堅守崗位,回答同學們提出的各種問題,我們深受感動。過年較平時空閑,那時我們自發(fā)組成了學習小組,相互交流英語學習途中碰到的各種問題,大家一起來解答。再后來組織起來做教材基礎習題,強化習題,真題。難以想象,考試以前我們大家一起將教材基礎習題,強化習題各做了3遍。有同學形容是:“捧著碗做題”。
春節(jié)一過,氣氛陡然緊張,課程難度提高,月考月月考,將年前的詞匯,語法在一起熔鑄。4月,簡直是黑色的4月,那種窒息感我現在記憶猶新,大部分同學都是最后一次機會,那種只能成功的逼迫感纏繞著每一個同學,加上超大量的集體學習,一個個同學在這種壓力下,狀況頻發(fā):頭疼,失眠,焦慮集體性爆發(fā),老師提醒我們學習強度過大,注意勞逸結合。更有甚者,比誰睡的晚,誰的少,有一個同學凌晨5點試探,“有人嗎”,結果真的冒出來一個人,真是“莫道君行早,更有早行人”。這樣經過了4月,好像一切已經定型了,做最后的沖刺,作文和短文完成強化訓練。我的作為練習大約有50篇,就這樣,一切準備就緒,去了省會參加考試?荚嚱痪砬,緊張的將姓名涂上答題卡,長舒了一口氣,這一次畢竟都做完了,出了考場同學們相互交流,有的同學寫字緊張的手抖,我以前也有過這種體會,尤其卷子沒有做完的時候,尤為嚴重。這一次,我明白了“心態(tài)決定成敗”。回憶從前,是為了更好地繼往開來,英語學習征途中的幾點感悟:1.單詞語法兩條腿走路,缺一不可,單詞記憶尤其注意高質量。2.緊跟老師,教材,學習主線突出,可節(jié)約大量時間。3.做題貴精不貴多,錯題需要思考改錯。4.勿跑偏,在大綱以內復習,信馬由韁,會勞而無功。
總之,同等學力學習中,取得成績的同時,老師嚴謹的學風和誨人不倦的品質深深的影響到我們,同時學習過程中培養(yǎng)的平心靜氣,心無雜念,百折不撓,矢志不渝的精神風貌將使我們受益終生!