對(duì)于在職場多年的考生，早已把英語單詞還給老師了。但是在同等學(xué)力英語考試中寫作卻是最考驗(yàn)考生英語水平的，許多考生對(duì)此頭痛不已。新陽光教育的同等學(xué)力英語輔導(dǎo)老師給大家總結(jié)一些寫作的要點(diǎn)，只要能做到老師說的這幾個(gè)要點(diǎn)，想象同等學(xué)力英語對(duì)你來說已經(jīng)是小餐一碟了。

同等學(xué)力英語輔導(dǎo)要點(diǎn)一、漸進(jìn)

    要堅(jiān)持“句—段—篇”的訓(xùn)練程序，由易到難，循序漸進(jìn)。在英語寫作的初始階段，要始終注意培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣，狠抓基本功訓(xùn)練。在掌握了基本句型并能寫出簡單句子后，再要求根據(jù)一些體例寫出小段的文章。在段落寫作中要引導(dǎo)學(xué)生分析段落的結(jié)構(gòu)、段落的中心句、句與句之間的邏輯關(guān)系、寫作手法等，這樣有利于下一步一篇文章的寫作。

同等學(xué)力英語輔導(dǎo)要點(diǎn)二、多樣

    要堅(jiān)持訓(xùn)練形式的多樣化及寫作文體的多樣性。從形式上而言，可以用回答提問的口頭作文，也可以用續(xù)寫故事;可以改寫課文，也可以仿寫課文;可以寫提綱訓(xùn)練謀篇布局，也可以寫拓展段訓(xùn)練發(fā)散思維……。從文體上而言，可以寫說明文、議論文、記敘文，也可以寫書信、便條、通知等實(shí)用文體。

同等學(xué)力英語輔導(dǎo)要點(diǎn)三、結(jié)合

    要堅(jiān)持聽說讀訓(xùn)練和寫訓(xùn)練相結(jié)合。根據(jù)語言習(xí)得理論，學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)時(shí)常先通過聽和讀吸取語言知識(shí)，從而了解別人的思想，再通過說和寫來表達(dá)自己的思想，讓別人了解自己。大量的聽說訓(xùn)練能促進(jìn)讀寫能力的提高。因此，寫與聽說讀緊密結(jié)合，進(jìn)行多元化的能力訓(xùn)練，可使學(xué)生的各項(xiàng)能力互相影響、互相滲透、互相促進(jìn)。

同等學(xué)力英語輔導(dǎo)要點(diǎn)四、控制

    要堅(jiān)持寫作前的指導(dǎo)，控制學(xué)生的漢語語言思維，發(fā)展英語語言思維。語言學(xué)習(xí)在很大程度上主要是模仿，而非隨心所欲地自由表達(dá)。

同等學(xué)力英語輔導(dǎo)要點(diǎn)五、持久

    要堅(jiān)持長期、正確的寫作訓(xùn)練。英語寫作能力的提高并非一朝一夕之事，而是一個(gè)長期的、艱巨的、漸進(jìn)的過程。這就要求學(xué)生都要有充分的思想準(zhǔn)備，要有堅(jiān)韌不拔的意志和必勝的信心。

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