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同等學力英語閱讀理解常用詞匯(2)

  11
  appropriate
  a.適當?shù)?/div>
  正態(tài)度
  12
  approval
  n.贊成;承認;正式批準
  不是停留在許可的表面,表達了贊同、認可、嘉獎的正態(tài)度
  13
  arguable
  adv.可論證地,可爭辯地
  貶義
  14
  assess
  vt.評定,評估
  提出觀點
  15
  associate
  vt.使發(fā)生聯(lián)系,使聯(lián)合
  產(chǎn)生聯(lián)系
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  assumption
  n.假定,設想;擔任,承擔;傲慢,自大
  因為是假想、假設,所以就有待證明這個問題,一般閱讀中的觀點、實驗、解釋作者是不會不給出評價的,尤其是假設,提出假設目的是最終被證明為正確,否則這個假設就是無效的,所以看到assumption這個詞之后,讀者一定要去找評價,也有的假設在提出的時候就給了評價,例如:sex-defined protective laws have often based on stereotypical assumptions concerning women's needs,就是一個表達貶義評價的句子,前提都給否定了,結論作者當然也不會贊同。
  17
  attack
  vi.攻擊n.進攻,攻擊
  這個詞常被用于提出與上文對立的觀點。
  18
  attribute
  n.屬性,品質(zhì)
  表示因果關系
  19
  available
  a.可用到的,可利用的
  比較明顯的褒義詞,當然反映作者的正態(tài)度,對于這個詞本身及其修飾的主語一定要給予強烈關注。
  20
  background
  n.背景,后臺
  有個別文章的第一段并沒有直指focus,而是作為一種引子,引出下文,這樣的段落常被問及作用,它們的作用就是提供了一種background
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