經(jīng)濟(jì)學(xué)難題“2個(gè)未知數(shù)的方程式求解”

　　2015年同等學(xué)力網(wǎng)報(bào)已于3月1日開(kāi)始，望廣大2015同等學(xué)力申碩考生引起重視，及時(shí)完成網(wǎng)報(bào)相關(guān)工作。談到同等學(xué)力經(jīng)濟(jì)綜合考試，很多考生會(huì)感到計(jì)算題比較難處理。事實(shí)上經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合也并不是很難，考生若掌握一定的解題方法和技巧是能輕松應(yīng)付同等學(xué)力申碩考試的。

　　如我們的學(xué)員就在復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到了計(jì)算難題

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　　想必對(duì)于這樣2個(gè)方程2個(gè)未知數(shù)的方程式求解的問(wèn)題，很多同等學(xué)力復(fù)習(xí)考生都遇到過(guò)。那么，對(duì)于這樣題目是該怎么解答呢?為此我們看看同等學(xué)力經(jīng)濟(jì)學(xué)輔導(dǎo)老師—張老師是怎樣詳細(xì)的幫該考生答疑釋惑的。

　　經(jīng)濟(jì)專業(yè)課輔導(dǎo)—張老師

　　兩個(gè)方程，兩個(gè)未知數(shù)，是可以進(jìn)行求解的。你可以把第一個(gè)方程寫(xiě)成K=30+5L/2，然后代入到第二個(gè)方程就能求出L,接著把求出的L代入兩個(gè)方程的任何一個(gè)都可以求出K。 另外一個(gè)比較簡(jiǎn)便的算法是：第一個(gè)方程兩邊同時(shí)乘以4，這樣方程中L的系數(shù)就變成-20，然后和第二個(gè)方程相加，就剛好把L消掉，得到K的等式，求解就可以。

　　張老師提醒，碰到比較復(fù)雜的方程，我們一般是采用第二種方法，可以簡(jiǎn)化計(jì)算。

　　看到以上張老師的精彩解答關(guān)于同等學(xué)力算術(shù)題中2個(gè)未知數(shù)求解方程的題型，你是不是也會(huì)解答了。

　　事實(shí)上同等學(xué)力考試并不是很難，關(guān)鍵還是考查考生運(yùn)用知識(shí)的能力。因此，建議廣大考生朋友若想順利通過(guò)考試，可以考慮選擇專業(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)來(lái)為你備考助力。畢竟專業(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不僅會(huì)有專業(yè)的輔導(dǎo)老師為你答疑釋惑，而且還有豐富的復(fù)習(xí)資料來(lái)幫你了解考試規(guī)律和特點(diǎn)。俗話說(shuō)，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。同等學(xué)力申碩并不可怕，只要了解考試特點(diǎn)和規(guī)律順利通過(guò)考試是肯定的。

　　新陽(yáng)光教育專業(yè)同等學(xué)力考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，擁有權(quán)威的師資輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，專業(yè)的考試復(fù)習(xí)資料，多年來(lái)研究考試規(guī)律和特點(diǎn)，立志于幫考生省時(shí)省力通過(guò)考試。