2016同等學(xué)力國際經(jīng)濟(jì)學(xué)第三章練習(xí)題

來源新陽光教育網(wǎng) 更新 2015年12月25日字體大中小

　　隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的完成，經(jīng)濟(jì)綜合專業(yè)越來越受到企業(yè)家的關(guān)注。所以近幾年來企業(yè)都鼓勵在職人員參加在職研究生學(xué)習(xí)，讓自己的員工提升自身的專業(yè)技術(shù)水平，提高在行業(yè)內(nèi)的競爭力。同等學(xué)力經(jīng)濟(jì)綜合專業(yè)里的國際經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門重要的課程，因為其使用性高，符合當(dāng)代發(fā)展的需求。因此在同等學(xué)力經(jīng)濟(jì)綜合考試多次側(cè)重檢驗國際經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識點。下面給大家分享由新陽光教育整理的2016同等學(xué)力國際經(jīng)濟(jì)學(xué)第三章練習(xí)題，希望可以幫助考生檢查自己的復(fù)習(xí)效果，以便及時的查漏補缺。

　　名詞解釋

　　1、“華盛頓共識”與“北京共識”

　　2、等級規(guī)則

　　3、產(chǎn)權(quán)規(guī)則

　　4、供給主導(dǎo)型制度變遷方式

　　5、憲法秩序

　　6、諾思悖論

　　7、中間擴(kuò)散型制度變遷方式

　　8、需求誘致型制度變遷方式

　　簡述題

　　1、比較激進(jìn)式改革與漸進(jìn)式改革的差異

　　2、簡述供給主導(dǎo)型制度變遷方式的特征

　　3、試分析供給主導(dǎo)型制度變遷方式中的“諾思悖論”

　　論述題

　　1、闡述我國向社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制過渡的方式與路徑

　　2、闡述中間擴(kuò)散型制度變遷方式的主要特征，并分析地方政府在我國市場化進(jìn)程中的主要功能

　　3、分析我國的漸進(jìn)式改革所存在的主要問題以及進(jìn)一步改革的方向

　　如果同等學(xué)力經(jīng)濟(jì)綜合基礎(chǔ)較差或沒有太多時間復(fù)習(xí)的同等，可以考慮報我們的同等學(xué)力經(jīng)濟(jì)綜合輔導(dǎo)班，此外關(guān)注新陽光教育同等學(xué)力官網(wǎng)，你可以了解到同等學(xué)力經(jīng)濟(jì)考試大綱的最新消息。

　　你還可以掃描下方二維碼即可關(guān)注新陽光教育同等學(xué)力微信號，我們會為您提供同等學(xué)力申碩考試的每日練習(xí)，以及同等學(xué)力申碩考試的相關(guān)資訊。