1、參加全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試

　　全國(guó)碩士學(xué)位研究生因其可獲得國(guó)家認(rèn)可的研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位雙項(xiàng)證書，被社會(huì)和企業(yè)認(rèn)可程度非常高，但因其2.5：1及一些名校熱門專業(yè)的70：1使眾多在職人士望而卻步。

　　2、專業(yè)碩士學(xué)位教育

　　自2002年專業(yè)碩士學(xué)位需經(jīng)過(guò)全國(guó)十月份聯(lián)考，達(dá)到所報(bào)學(xué)校分?jǐn)?shù)線后，經(jīng)過(guò)面試，經(jīng)過(guò)2-3年的學(xué)習(xí)，成績(jī)合格并通過(guò)碩士學(xué)位論文答辯者獲得碩士學(xué)位證書，但有些學(xué)校和專業(yè)也有例外，也可以參加1月份的全國(guó)統(tǒng)考，可同時(shí)獲得學(xué)歷、學(xué)位雙證書。

　　專業(yè)碩士學(xué)位是國(guó)家部委面向有一定工作經(jīng)驗(yàn)，想進(jìn)一步深造的，具有一定職業(yè)指向的在職人群，提供的一種學(xué)習(xí)形式，專業(yè)碩士學(xué)位因?qū)I(yè)領(lǐng)域相對(duì)狹窄，需具有相關(guān)專業(yè)背景，供在職人士選擇的面不大。

　　3、同等學(xué)力在職研究生進(jìn)修班

　　資格門檻：本科畢業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位后工作3年以上。

　　學(xué)習(xí)方式：在職學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)費(fèi)用：根據(jù)不同學(xué)校收費(fèi)。由于是在職攻讀，因此相比于以上兩種途徑，花費(fèi)少。

　　證書獲取：獲得碩士研究生學(xué)位；結(jié)業(yè)證書。

　　入學(xué)難度：同等學(xué)力申碩采取的是“免試入學(xué)，邊學(xué)邊考”的方式，因此從表面看上，是獲取學(xué)位較容易的一種方式。然而，在職學(xué)習(xí)者要獲取證書，需要過(guò)三道關(guān)：A、通過(guò)學(xué)位授予單位組織的課程考試，一般學(xué)校會(huì)安排14—18門課程，每門課程修滿學(xué)分并考試合格。B、通過(guò)同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位的外國(guó)語(yǔ)水平及學(xué)科綜合水平全國(guó)統(tǒng)一考試。申請(qǐng)人自通過(guò)資格審查之日起，須在4年內(nèi)通過(guò)學(xué)位授予單位的全部課程考試和國(guó)家組織的水平考試，否則本次申請(qǐng)無(wú)效。這項(xiàng)考試的難度較大，全國(guó)統(tǒng)考每年通過(guò)率僅30%.C、在通過(guò)全部考試后的1年內(nèi)完成學(xué)位論文，并通過(guò)論文答辯。此外，還需要在國(guó)家統(tǒng)一刊號(hào)的雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文。

　　企業(yè)認(rèn)可度：由于宣傳力度不夠，這種新型深造途徑一直是“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2005年報(bào)考碩士研究生人數(shù)超過(guò)110萬(wàn)，而報(bào)考同等學(xué)歷申碩的人數(shù)不足3萬(wàn)。傳統(tǒng)觀念認(rèn)為，同等學(xué)力申碩沒(méi)有入學(xué)考試，沒(méi)有學(xué)歷文憑，因此價(jià)值不大。然而，隨著企業(yè)“唯學(xué)歷論”觀念的逐漸淡漠，越來(lái)越多的企業(yè)更關(guān)心應(yīng)聘者學(xué)位背后的真實(shí)能力，而這點(diǎn)正是攻讀同等學(xué)歷申碩的在職者的優(yōu)勢(shì)。

　　適合人群：其授課時(shí)間靈活的培養(yǎng)方式是目前比較適合在職人員深造的途徑。具體地說(shuō)，從課程設(shè)置和師資來(lái)看，同等學(xué)力申碩與全國(guó)碩士研究生教育沒(méi)什么區(qū)別；從授課方式和培養(yǎng)方向上來(lái)看，同等學(xué)力申碩更注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，打造應(yīng)用型的高級(jí)人才。在職人士一方面可系統(tǒng)學(xué)習(xí)研究生課程，獲得碩士學(xué)位；另一方面由于同學(xué)都是有數(shù)年經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)精英，可以相互借鑒，擴(kuò)大人脈圈，這點(diǎn)與MBA的作用相似。