|
90后，你對他們有哪些印象呢？
或許你會說：不懂事、自我、另類、非主流、懶、不負責......
90后被毫不留情的貼上了刻板的標簽。
小編作為90后，表示很冤枉，我們90后：有目標、有追求、不輕言說放棄、對既定目標從不走捷徑，一步一腳印，直到目標完成。
今天小編要借助糖糖老師的手，把把這些標簽狠狠的撕掉。
糖糖老師
◆ ◆ ◆
我的90后學員小付&寫給2018年英語新生
謹以此文送給2018屆備考的新生朋友們，以及表達我對小付同學的欣賞之情。小付同學是糖糖老師在同等學力多年教學輔導工作中遇到的年紀最小，但是在備考歷程當中卻一步一個腳印完成，并以65分的成績順利通過的一個90后學員。
在此也感謝我的同事吳老師以及班主任鐘老師。我托吳老師請小付同學給我整理帶來了一些他的學習見證，借此給我們18屆的學弟學妹們提供一些好的榜樣作用，也希望可以啟發(fā)帶動到一批批的學員加入到學習大軍當中來。我又托班主任鐘老師給我整理提供了小付同學的學習歷程。（Ps：不看他的學習筆記，你永遠都無法想象一個人認真起來有多可怕，一詞一句，一筆一劃，一章一節(jié)，不放過任何一個知識點，密密麻麻的學習筆記，當年小編要是有這樣的學習態(tài)度，估計能上清華、北大了。）
小付同學從入學開始就給老師留下了比較深刻的印象，來自于北京分公司的吳老師入學之初對他的整體較肯定的評估，評價該生學習動機明確，對待英語考試心態(tài)端正。確定在隨后每天的英語活動上面積極參與，不僅白天參加教學老師的活動，其它時間還和同學們組成微信群，在小群內(nèi)承擔班委。
每次班主任與糖糖老師做學員交流時，總是一次又一次的提到他的名字。在他長達8個月的備考過程當中也有懈怠的時候，但是依然堅持了下來，一次又一次的用他自己的行動和榜樣的力量影響了共同學習一批比他還要年長的同學，甚至在新陽光學習期間他也找到了一批志同道合的來天南海北的學習伙伴。
最后特別衷心的感謝付存昭同學在17年備考學習過程當中給班級帶來的正面的學習榜樣作用，謝謝你用順利通過的成績回報了新陽光，也回報了你自己。祝福小付同學在未來的工作生活和學習中勇往直前，一切順利，最好的祝福送給你！
◆ ◆ ◆
年齡：1990年
職業(yè)：法律界新秀
報班時間：2016年9月19日
基礎自評：英語是自己的短板
英語統(tǒng)考成績：65分
學習歷程
課件學習率：100%
英語測試：100%
課后作業(yè)：80%以上完成率
付存昭備考心得總結 ◆ ◆ ◆
你永遠無法叫醒一個假裝睡著的人
糖糖老師您好！
首先感謝糖糖老師在我松懈的時候及時督促我學習。其次分享下個人的一些心得。我在準備這個考試之前就想好了，要認真學習，通過考試。為了讓學習不至于太過于枯燥乏味，我把學習英語作為提升自己英語短板的一次機會，學起來不會那么痛苦。在時間的分配上也沒有花很多時間，特別是工作的人，各種事情很多。即便這樣，我也堅持聽完了所有張老師的課程、完成課后練習，積極參與群里的被單詞活動。想通過考試沒有捷徑，那就是要有認真的態(tài)度，再加上一定的時間即可。
最后說一下，要知道這個英語考試是有技巧的，像英語的短文完成和短文對話部分基本上是送分題，所以做必要的練習和研究是必須的。
英語卷二部分的翻譯和作文很重要，作文背熟模板就行，今年其實只要背五篇即可，但是很多人就說背不了，多重復就背了，十遍不行，二十遍，以此類推。所以考試要抓住送分題。
我最近比較喜歡一句話：你永遠無法叫醒一個假裝睡著的人。
 付存昭學習歷程成果展示
◆ ◆ ◆
堅持、認真、重復、不斷重復
 習題庫做題記錄  
|
粵公網(wǎng)安備 44030402000127號
